Ayant eu lieu les 1er et 2 mai 2025 à l'Hôtel Bonaventure à Montréal, ce 12e Colloque International en Éducation a premis de créer un espace d'échanges entre chercheurs, conseillers pédagogiques, formateurs, enseignants et apprenants. Plusieurs questions essentielles ont été abordées, telles que :
- Comment équilibrer l'utilisation de l'IA pour enrichir l'apprentissage sans créer une dépendance?
- Quelles nouvelles compétences deviennent nécessaires pour une utilisation éthique et pédagogique de ces outils?
- Comment l'IA redéfinit-elle le rôle du personnel scolaire et les processus d'apprentissage?
Date de publication
Type de publication
Référence bibliographique (FR)
Psyché, V. et Davidson, A.-L. (2025). Quatre années de réflexion sur l’IA en éducation : des avancées substantielles pour une approche éthique et capacitante - Synthèse du symposium du CRIFPE-Obvia 2025. Obvia
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