Savoir ouvert et savoirs autochtones : inclusion numérique pour une réaffirmation culturelle (à paraître)

Karine Gentelet, Nathalie Casemajor, et Christian Coocoo, « Savoir ouvert et savoirs autochtones : inclusion numérique pour une réaffirmation culturelle » dans Karel Soumagnac et Jessica de Bidéran, "Le patrimoine à l'école : médiation et médiatisation des savoirs"  l'éditeur ISTE.

Image par défaut

Ne manquez rien de l’actualité de l’Obvia!

Recevez les nouvelles de la communauté, les événements à venir et les opportunités liées à la recherche.