Répertoire des ressources

Cette synthèse est issue d’un projet de recherche coréalisé par Communautique et Obvia visant à identifier les conditions de succès d’un dialogue citoyen sur le déploiement des technologies d’intelligence artificielle (IA) dans les services publics québécois.

Cette note de breffage résume les principaux constats issus d'études récentes sur la confiance et l’acceptabilité sociale envers le projet gouvernemental de Service québécois d’identité numérique (SQIN). La note propose également des recommandations pour favoriser la confiance à l'égard de ce projet et son adoption.

Cette note traite de l’utilisation de « maisons connectées »  pour appuyer les activités quotidiennes et les soins à domicile des personnes aînées.  La note aborde les avantages et les limites de ces technologies pour le bien-être de ces personnes

La présente note brosse un portrait des utilisations des outils d’intelligence artificielle générative (IAgen) par les personnes enseignantes de l’Université Laval, afin d’objectiver cette réalité.

Ce 12e Colloque International en Éducation a premis de créer un espace d'échanges entre chercheurs, conseillers pédagogiques, formateurs, enseignants et apprenants.

Au lendemain de la première campagne électorale fédérale canadienne à l'ère de l'IA, cette note de breffage aborde les risques que représentent les nouvelles technologies pour l'environnement politique et propose des pistes de solution pour limiter les dérives potentielles.

Cette note de breffage présente les grandes lignes du contenu et de l'application du Règlement européen sur l'IA (AI Act) ainsi qu'un aperçu des autres initiatives réglementaires dans le monde.

Cette note de breffage vise à faire le point sur les enjeux liés au genre au sein de l’industrie de l’IA et du numérique et à cibler les principales actions à prendre pour réduire les conséquences néfastes des inégalités de genre dans ce domaine.