L’intelligence artificielle au postsecondaire : entre enthousiasme et méfiance – Introduction au numéro thématique

Introduction au numéro thématique intitulé "L’intelligence artificielle au postsecondaire : entre enthousiasme et méfiance" de la Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire / International Journal of Technologies in Higher Education. 

Date de publication
Auteur(s)
Normand Roy, Sonia Proust-Androwkha, Édith Gruslin, Viviane Vallerand, Elizabeth Charles
Regroupements thématiques
Référence bibliographique (FR)

Roy, N., Proust-Androwkha, S., Gruslin, É., Vallerand, V. et Charles, É. (2025). L’intelligence artificielle au postsecondaire : entre enthousiasme et méfiance – Introduction au numéro thématique. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 22(1), article 1.

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