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Auteur(s)
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Référence bibliographique (FR)
Prom Tep, S., Sedaminou Muratet, F., Munn, Y., & Rosa, S. (2024, avril 2). La littératie de l’IA en éducation. Un défi émergent à relever ensemble [Épisode de balado]. Collimateur – Veille pédagonumérique, UQAM.
Partenaire(s)
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Université du Québec à Montréal (UQAM)