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Référence bibliographique (FR)
Poellhuber, B., & Gruslin, É. (2024). Exploiter le potentiel du numérique pour apprendre : enjeux pour le développement professionnel des enseignants ; quoi, pourquoi et comment. Dans F. Michelot & S. Collin (Éds.), La compétence numérique en contexte éducatif : regards croisés et perspectives internationales (chapitre 17, pp. 345–366). Presses de l’Université du Québec.
Partenaire(s)
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Université de Montréal
- Université Concordia