Ce projet vise à soutenir l’engagement, la persévérance et la réussite des étudiantes et des étudiants du postsecondaire par le développement et l’implantation itérative de tableaux de bord (TB) intelligents destinés aux personnes étudiantes et enseignantes. La méthodologie fait appel à la fois à la recherche-développement et au design-based-research, en recourant à une collecte de données qualitative et quantitative auprès d’utilisateurs actuels et futurs des TB, en accordant une grande importance aux enjeux éthiques et légaux. Les résultats permettront de transformer l’expérience d’apprentissage des apprenants du postsecondaire et seront transférables à l’ensemble des établissements d’enseignement utilisant l’ENA Moodle, et ce, pour un large public.
Chercheur principal
Bruno Poellhuber
Cochercheurs
Karim Benyekhlef
Didier Paquelin
