Projets

Comparaison des contenus audiovisuels numériques traditionnels et d’autres générés par l’IA pour identifier leur répercussion sur la perception et l’attention.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Analyse des biais cognitifs et de leur rôle dans les perceptions erronées des impacts sociétaux de l'IA et du numérique.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Développement d'une solution d'IA pour soutenir l'adhérence à la thérapie antirétrovirale chez les personnes vivant avec le VIH

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Comprendre les attentes, perceptions, expériences et obstacles des personnes aînées envers l'usage des agents conversationnels en santé.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Étude de l’utilisation de l'IA en milieu de travail et conception de solutions intégrant les enjeux éthiques et ÉDI.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Analyse des pratiques de gouvernance et de partage de données responsables dans les villes utilisant l'IA pour la durabilité.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Création d'un cadre éthique et inclusif pour le partage des données de santé

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Évaluation de l’intégration et l'acceptabilité d'un robot social d’assistance auprès des personnes aînées

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Exploration des moyens d'intégrer l'IA de manière éthique et responsable dans les processus d’inspection professionnelle.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Développement d'un modèle de politique interne adaptable pour aider les OBNL et PME à se conformer à la Loi 25 en matière d'IA.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Analyse de la gouvernance de l'IA en santé au Québec et recommandations pour une intégration responsable.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Le projet aborde les défis posés par la désinformation en ligne, amplifiés par l’intelligence artificielle générative (IAg)

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Ce projet contribue aux discussions sur le rôle de l’IA dans la transition en abordant la question de sa soutenabilité sous un angle inédit.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Étude critique des formes narratives portées par les dispositifs d’intelligence artificielle dans les médiations artistiques de l’écosystème socio-numérique.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Développement d'un bac à sable réglementaire où sera testé un dispositif de gouvernance et de régulation de l’IA développé préalablement dans le cadre de l’Obvia.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Comment l’innovation collaborative et les outils numériques peuvent renforcer la création de valeur publique en favorisant la cocréation de services entre acteurs publics et privés.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Le projet constitue une étape exploratoire vers l’élaboration de nouveaux processus en studio d’enregistrement sonore afin d’exploiter en musique le potentiel de l’intelligence artificielle.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

This study reviews and compares recent (bio)ethics literature on biases in genomics and AI, analyzes their similarities and differences, and identifies each field’s strengths and gaps to help both communities address their respective challenges.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Étude comparative de l'acceptabilité sociale des enjeux liés à l'IA et au numérique au Canada et au Japon

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Intégrer l'IA éthique, l'utilisation responsable des technologies numériques et l'EDI dans la conception d'expériences d'apprentissage par le biais de défis d'innovation.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Évaluation et acquisition de compétences numériques pour les dirigeants d'entreprise dans le secteur manufacturier

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Analyser comment le droit à l'explication est ancré dans différentes juridictions et étudier comment il affecte l'obligation d'information des médecins utilisant la prise de décision automatisée dans le cadre clinique

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Étude exploratoire des enjeux éthiques effectifs lors de la conception de Technologies Éducatives Impliquant l'Intelligence Artificielle (TÉIIA)

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Une approche novatrice de capacitation fondée sur le jeu sérieux et l’apprentissage automatique

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Co-construction d'outils numériques en matière de responsabilité et transparence environnementale, sociale et de gouvernance des entreprises et des investissements

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Le journalisme de solutions comme outil pédagogique pour comprendre l'IA

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Développement et l’implantation itérative de tableaux de bord intelligents destinés aux personnes étudiantes et enseignantes

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Soutenir le codéveloppement de stratégies novatrices à travers la création d'une communauté citoyenne virtuelle

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Étudier les interactions entre la gestion algorithmique, la gouvernance sectorielle et organisationnelle et la qualité du travail

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Développer un modèle de gouvernance favorisant l’innovation responsable en santé numérique

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Proposer des solutions concrètes, innovantes et techniques aux enjeux soulevés par la dématérialisation des dossiers judiciaires sur le plan de la vie privée

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Favoriser la découvrabilité des oeuvres littéraires québécoises par les algorithmes de recommandation

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Exploration de l'utilisation de l'IA générative et de ses impacts sur les conditions de travail.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Analyse des défis et des meilleures pratiques pour la vérification des systèmes d'IA à usage général afin d’aborder des enjeux sociotechniques émergents.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Évaluation des effets de la littératie numérique sur l'acceptabilité et la compréhension des enjeux éthiques de l'IA dans l'industrie 4.0 pour l'élaboration de recommandations de formations à l'IA.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Exploration de la « survie artificielle » posthume grâce à l'IA dans l'art, examinant les implications sociétales et les avancées scientifiques.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Promouvoir l'utilisation éthique des technologies d'IA à travers une approche participative.

Chercheuse ou chercheur principal(e):

Exploration dune solution numérique de transparence et de métaconsentement.

Chercheuse ou chercheur principal(e):