This study aims to examine drivers and barriers to generative artificial intelligence (GenAI) adoption among managers and administrative staff at two Canadian public higher education institutions.
This article applies social exchange theory (SET) principles to the context of algorithmic management (AM), where algorithmic systems act as a technological intermediary between workers and organization.
This article presents findings from an exploratory study on how these initiatives reflect and reinforce the communities’ agency, cultural values, and epistemologies, and enable actors to challenge systemic exclusion, assert data sovereignty, and promote political participation.
With the reelection of Donald Trump, digital policy is increasingly becoming intertwined with both trade and security policy on both sides of the Atlantic. The paper, then, underscores the interrelated nature of digital policy-making where markets and authority increasingly span borders.
Cet article explore la co-création des services publics numériques via des plateformes open source ou hybrides en présentant, entre autres, les résultats en matière de valeur publique, la participation des parties prenantes et les effets sociétaux.
L’objectif de cet article est de recenser les usages actuels de l’IA au sein de secteurs d’activité critiques à l’intégration de l’IA, définis par le gouvernement du Québec en 2024, et de soulever les compétences attendues et les besoins en formation pour le personnel professionnel de ces secteurs.
ous proposons un état de la situation et de certaines des stratégies favorables à l’intégration de l’IA dans le secteur de la gestion scolaire à l’échelle internationale. Nous amorçons aussi une analyse des bénéfices de l’intégration de l’IA dans la gestion de l’éducation, ainsi que des défis qu’elle soulève.
. Cet article présente l’analyse réflexive d’un enseignant du primaire en Belgique à partir de cinq enregistrements réalisés avec l’outil d’IA TeachFX. Les analyses portent sur le temps de prise de parole, la nature des interventions et la répartition des questions ouvertes et fermées.
The Trial furnishes a diagnostic lens—opacity (epistemic), arbitrariness (normative), alienation (experiential)—for assessing AI-mediated governance in law and administration. Using literary hermeneutics, critical legal theory, and normative jurisprudence, the article maps this grid onto three emblematic systems—COMPAS ...
