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Research projects
Publications
Intelligence artificielle et cybersécurité au secondaire
Cette analyse dresse un état des lieux des recherches sur l’IA et la cybersécurité dans le domaine de l’éducation, en mettant l’accent sur la manière dont les personnes enseignantes et apprenantes perçoivent et utilisent ces technologies, et les compétences nécessaires pour favoriser une utilisation responsable.
Abécédaire de l’IA
L’Abécédaire de l’IA est un outil développé par l’Axe Éducation et Capacitation de l’Obvia en collaboration avec le RÉCIT. Vous y trouverez des fiches classées en ordre alphabétique abordant des concepts phares de l’intelligence artificielle (IA).
News
Trois nouvelles équipes de recherche financées dans le cadre du programme d’appel à projets innovants – volet 7
L’Obvia annonce le financement de trois nouveaux projets de recherche à caractère innovant sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique, dans le cadre du septième volet de ses appels à projets innovants.
Media interventions
Une littératie de l'intelligence artificielle serait nécessaire pour les élèves
À l'approche de la rentrée scolaire, l'intelligence artificielle (IA) se fait bien présente dans les écoles, peu importe le niveau d'éducation. Pour un expert, l'enjeu de la rentrée est bien d'apprendre aux élèves et aux professeurs à s'en servir intelligemment.