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Publications
Usages et littératie de l’intelligence artificielle au postsecondaire
À partir de données collectées par questionnaires et entrevues semi-dirigées à l'automne 2023 auprès de la population étudiante et du corps enseignant de trois établissements d’enseignement supérieur (près de 3000 répondants), nous analyserons les perceptions et usages des différents types l'IA à des fins pédagogiques.
Enjeux éthiques et critiques des systèmes d’IA en éducation: entre tensions et risques
Organisé par l’axe Éducation et capacitation de l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (OBVIA), ce webinaire vise à présenter les résultats d’une revue systématique de la littérature sur les risques des systèmes d’intelligence artificielle (SIA) en éducation.
Événements
Les transformations des rôles et de la relation patient-soignant
Ce webinaire s’arrête sur les évolutions qu’impriment ces usages aux rôles de patients et de soignants, et à la relation qui les lie. Il propose ainsi une discussion critique des usages émergents de l’IA dans le domaine de la santé.
Webinaire: Enjeux éthiques et critiques des systèmes d’IA en éducation: entre tensions et risques
Organisé par l’axe Éducation et capacitation de l’Observatoire international sur les impacts sociétaux de l’IA et du numérique (OBVIA), ce webinaire vise à présenter les résultats d’une revue systématique de la littérature sur les risques des systèmes d’intelligence artifi ...
Actualités
Trois nouvelles équipes de recherche financées dans le cadre du programme d’appel à projets innovants – volet 7
L’Obvia annonce le financement de trois nouveaux projets de recherche à caractère innovant sur les impacts sociétaux de l’intelligence artificielle et du numérique, dans le cadre du septième volet de ses appels à projets innovants.